এইচএসসি সমাজবিজ্ঞান ১ম পত্র ১ম অধ্যায় : সমাজবিজ্ঞানের উৎপত্তি ও বিকাশCQ,MCQ সাজেশন
পেজ সূচিপত্র :১ম অধ্যায় সমাজবিজ্ঞানের উৎপত্তি ও বিকাশ
আমাদের ওয়েবসাইট ও চ্যানেলে তোমাদের স্বাগতম । আমরা প্রতিনিয়ত সকল বোর্ডের প্রশ্নের সমাধান দিয়ে থাকি । তোমাদের যে কোন প্রশ্ন থাকলে কমেন্ট বক্সে দিতে পার । আমরা উত্তর দেওয়ার সর্বোচ্চ চেষ্টা করবো। পরবর্তিতে সকল প্রশ্নের ব্যাখ্যাসহ সমাধান আপলোড দেব । পড়ার টেবিল নামের পুরো একটা লাইব্রেরী! এত বই পড়ে কি লাভ? যদি কমন না আসে এত বই পড়ার পরেও!
শিক্ষার্থীদের হতাশা থেকে মুক্তির পথে,আমরা শতভাগ (১০০%) কমনের নিশ্চয়তায় প্রতিজ্ঞাবদ্ধ!
বিকল্পধারায় সহজ থেকেও সহজতর পদ্ধতির মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের উপহার স্বরুপ শিক্ষা, জ্ঞান-বিজ্ঞান, CQ, MCQ,মডেল টেষ্ট, সৃজনশীল প্রশ্ন+উত্তর ও ভিডিও ক্লাস। সম্পুর্ণ ডিজিটাল পথে শিক্ষার্থীদের সফলতার সর্বোচ্চ চুড়ায় পৌঁছে দিতে আমাদের এই উদ্বেগ।
এইচএসসি সমাজবিজ্ঞান ১ম পত্র ১০০% কমন সাজেশন-২০২৩
HSC Sociology 1st paper100% Common Suggestion-2023
সৃজনশীল জ্ঞান ও অনুধাবনমূলক প্রশ্নোত্তর
জ্ঞানমূলক প্রশ্ন ও উত্তর
প্রশ্ন-১. সমাজবিজ্ঞানের উদ্ভব হয়েছিল কখন?
উত্তর: সমাজবিজ্ঞানের উদ্ভব হয়েছিল উনবিংশ শতকের মধ্যভাগে।
প্রশ্ন-২. সামাজিক বিজ্ঞানসমূহের মধ্যে সর্বকনিষ্ঠ শাস্ত্র কোনটি?
উত্তর: সামাজিক বিজ্ঞানসমূহের মধ্যে সর্বকনিষ্ঠ শাস্ত্র হচ্ছে সমাজবিজ্ঞান ।
প্রশ্ন-৩. সমাজবিজ্ঞান কী?
উত্তর: বিজ্ঞানের যে শাখা মানবাচরণ ও সমাজ সম্পর্কে পঠন-পাঠন এবং গবেষণা করে তাই সমাজবিজ্ঞান।
প্রশ্ন-৪. 'Logos' শব্দটির অর্থ কী?
[ ব.বো,22]
উত্তর: গ্রিক 'Logos' শব্দটির অর্থ অধ্যয়ন বা বিজ্ঞান ।
প্রশ্ন-৫. “সমাজবিজ্ঞান একমাত্র বিজ্ঞান যা সমাজ এবং সামাজিক সম্পর্ক বিষয়ে অধ্যয়ন করে।”- সংজ্ঞাটি কোন সমাজবিজ্ঞানীর?
[ব বো, বা বো ১৭, সকল বোর্ড ১৫]
উত্তর: “সমাজবিজ্ঞান একমাত্র বিজ্ঞান যা সমাজ এবং সামাজিক সম্পর্ক বিষয়ে অধ্যয়ন করে।”- সংজ্ঞাটি আমেরিকান সমাজবিজ্ঞানী আর. এম. ম্যাকাইভারের।
প্রশ্ন-৬. 'সমাজবিজ্ঞান হলো অনুষ্ঠান-প্রতিষ্ঠানের বিজ্ঞান'- সংজ্ঞাটি কার?
[ ফু বো, চ বো, সি. বো, য. বো. ১৭]
উত্তর: 'সমাজবিজ্ঞান হলো অনুষ্ঠান-প্রতিষ্ঠানের বিজ্ঞান - সংজ্ঞাটি ফরাসি সমাজবিজ্ঞানী এমিল ডুখেইমের।
প্রশ্ন-৭. কোন শাস্ত্রকে সমাজের সর্বজনীন পাঠ হিসেবে গণ্য করা হয়?
উত্তর: সমাজবিজ্ঞানকে সমাজের সর্বজনীন পাঠ হিসেবে গণ্য করা হয়।
প্রশ্ন-৮, সমাজবিজ্ঞানের প্রধান লক্ষ্য কী?
উত্তর: সমাজবিজ্ঞানের প্রধান লক্ষ্য হলো সামাজিক সম্পর্ক বিশ্লেষণ।
প্রশ্ন-৯. সামাজিক বিজ্ঞানের কোন শাখাটি বস্তুনিষ্ঠ বিজ্ঞান হিসেবে বিবেচিত হয়?
উত্তর: সামাজিক বিজ্ঞানের সমাজবিজ্ঞান শাখাটি বস্তুনিষ্ঠ বিজ্ঞান হিসেবে বিবেচিত হয়।
প্রশ্ন-১০, সমাজবিজ্ঞানের কেন্দ্রীয় প্রত্যয় কোনটি?
উত্তর: সমাজকাঠামো হলো সমাজবিজ্ঞানের কেন্দ্রীয় প্রত্যয়।
প্রশ্ন-১১ অগাস্ট কোঁৎ আলোচ্য বিষয়ের দিক থেকে সমাজবিজ্ঞানকে কয়ভাগে ভাগ করেন?
উত্তর: ফরাসি সমাজতাত্ত্বিক অগাস্ট কোঁৎ আলোচ্য বিষয়ের দিক থেকে সমাজবিজ্ঞানকে দুইভাগে ভাগ করেন।
প্রশ্ন-১২. সমাজবিজ্ঞানের প্রধান আলোচ্য বিষয় কী?
উত্তর: সমাজবিজ্ঞানের প্রধান আলোচ্য বিষয় হচ্ছে সমাজবদ্ধ মানুষের বিভিন্ন ধরনের সামাজিক সম্পর্ক
প্রশ্ন-১৩. কখন নগর সমাজবিজ্ঞানের বিকাশ ঘটে?
উত্তর: বিংশ শতকের প্রথম ধাপে নগর সমাজবিজ্ঞানের বিকাশ ঘটে।
প্রশ্ন-১৪. কোন মতবাদ গোষ্ঠী সমাজ বিশ্লেষণে প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের পদ্ধতি অনুসরণ করার ওপর গুরুত্ব দেন?
উত্তর: দৃষ্টবাদী মতবাদ গোষ্ঠী সমাজ বিশ্লেষণে প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের পদ্ধতি অনুসরণ করার ওপর গুরুত্ব দেন ।
প্রশ্ন-১৫. 'The Ancient Regime and the French Revolution' গ্রন্থের লেখক কে?
উত্তর: 'The Ancient Regime and the French Revolution' গ্রন্থের লেখক ফরাসি রাষ্ট্রবিজ্ঞানী ও ইতিহাসবিদ এলেক্সিস ডি টকভিলে ।
প্রশ্ন-১৬. উন্নয়ন পরিকল্পনা সফলভাবে বাস্তবায়ন করতে হলে কোন শাস্ত্রের জ্ঞান একান্ত প্রয়োজনীয়?
উত্তর: উন্নয়ন পরিকল্পনা সফলভাবে বাস্তবায়ন করতে হলে সমাজবিজ্ঞানের জ্ঞান একান্ত প্রয়োজনীয় ।
প্রশ্ন-১৭. কীসের অভাবে সমাজকে তার বাস্তব রূপ দেওয়া অসম্ভব?
উত্তর: সামাজিক জ্ঞানের অভাবে সমাজকে তার বাস্তব রূপ দেওয়া অসম্ভব ।
প্রশ্ন-১৮. সামাজিক সমস্যার সমাধানে কোন শাস্ত্রটির অধ্যয়ন প্রয়োজন?
উত্তর: সামাজিক সমস্যার সমাধানে সমাজবিজ্ঞানের অধ্যয়ন প্রয়োজন ।
প্রশ্ন-১৯. প্লেটো তার কোন গ্রন্থে আদর্শ সমাজ ও রাষ্ট্র প্রতিষ্ঠার চিন্তা প্রকাশ করেছেন ?
উত্তর: গ্রিক দার্শনিক প্লেটো তার 'The Republic' গ্রন্থে আদর্শ সমাজ ও রাষ্ট্র প্রতিষ্ঠার চিন্তা প্রকাশ করেছেন ।
প্রশ্ন-২০. ইবনে খালদুনের ব্যবহৃত কোন প্রত্যয়টি সমাজবিজ্ঞানের প্রতিশব্দ হিসেবে বিবেচনা করা হয়?
উত্তর: ইবনে খালদুনের ব্যবহৃত ‘আল-উমরান' প্রত্যয়টি সমাজবিজ্ঞানের প্রতিশব্দ হিসেবে বিবেচনা করা হয়।
প্রশ্ন-২১. সমাজবিজ্ঞানের জনক কে?
[ঢা বো., ম. বো., দি. বো., কু. বো., চ. বো, সি. বো, য. বো. ২২; ঢা বো., রা. বো., দি. বো, চ. বো, সি. বো, য. বো. ১৯]
উত্তর: সমাজবিজ্ঞানের জনক ফরাসি দার্শনিক অগাস্ট কোঁৎ।
প্রশ্ন-২২. ‘Sociology' শব্দটি সর্বপ্রথম কে ব্যবহার করেন?
উত্তর: ফরাসি দার্শনিক অগাস্ট কোঁৎ ১৮৩৯ খ্রিষ্টাব্দে 'Sociology' শব্দটি সর্বপ্রথম ব্যবহার করেন ।
প্রশ্ন-২৩. The New Science' গ্রন্থটির রচয়িতা কে?
উত্তর: ‘The New Science' গ্রন্থটির রচয়িতা ইতালিয়ান রাজনৈতিক দার্শনিক, ঐতিহাসিক ও আইনবিদ গিয়ামবাতিস্তা ভিকো ।
প্রশ্ন-২৪, জীববিজ্ঞানের বিবর্তন তত্ত্বের প্রবর্তক কে?
উত্তর: জীববিজ্ঞানের বিবর্তন তত্ত্বের প্রবর্তক হলেন ইংরেজ প্রকৃতিবিদ চার্লস ডারউইন ।
প্রশ্ন-২৫. কাকে সমাজবিজ্ঞান ও সমাজতন্ত্রের অন্যতম আদি প্রবক্তা বলে গণ্য করা হয়?
উত্তর: ফরাসি দার্শনিক সেন্ট সাইমনকে সমাজবিজ্ঞান ও সমাজতন্ত্রের অন্যতম আদি প্রবক্তা বলে গণ্য করা হয় ।
প্রশ্ন-২৬. 'Social Reform in France' গ্রন্থের রচয়িতা কে?
উত্তর: ‘Social Reform in France' গ্রন্থের রচয়িতা হলেন ফরাসি সমাজবিজ্ঞানী ফ্রেডারিখ লো প্লে।
প্রশ্ন-২৭. 'Utopia' গ্রন্থের রচয়িতা কে?
উত্তর: ‘Utopia' গ্রন্থের রচয়িতা হলেন ইংরেজ সমাজ-দার্শনিক টমাস মুর।
প্রশ্ন-২৮. 'Wealth of Nation' গ্রন্থের রচয়িতা কে?
উত্তর: ‘Wealth of Nation' গ্রন্থের রচয়িতা হলেন স্কটিশ অর্থনীতিবিদ অ্যাডাম স্মিথ ।
প্রশ্ন-২৯. দ্বিতীয় বিশ্ব যুদ্ধোত্তর সমাজবিজ্ঞানের বিকাশ প্রক্রিয়া কার মাধ্যমে সূচিত হয়েছিল?
উত্তর: দ্বিতীয় বিশ্ব যুদ্ধোত্তর সমাজবিজ্ঞানের বিকাশ প্রক্রিয়া আমেরিকান সমাজবিজ্ঞানী ট্যালকট পারসন্সের মাধ্যমে সূচিত হয়েছিল।
প্রশ্ন-৩০. বুৎপত্তিগতভাবে নৃবিজ্ঞানের অর্থ কী?
উত্তর: বুৎপত্তিগতভাবে নৃবিজ্ঞানের অর্থ হলো 'মানুষ সম্পর্কিত পাঠ'।
প্রশ্ন-৩১. নৃবিজ্ঞানের বিষয়বস্তুকে কয়ভাগে ভাগ করা হয়?
উত্তর: নৃবিজ্ঞানের বিষয়বস্তুকে দুইভাগে ভাগ করা হয়। যথা— দৈহিক নৃবিজ্ঞান এবং সাংস্কৃতিক বা সামাজিক নৃবিজ্ঞান ৷
প্রশ্ন-৩২. সামাজিক বিজ্ঞানের অন্তর্ভুক্ত কোন দুটি শাস্ত্রকে ‘জমজ বোন' হিসেবে অভিহিত করা হয়?
উত্তর: সামাজিক বিজ্ঞানের অন্তর্ভুক্ত সমাজবিজ্ঞান ও নৃবিজ্ঞান শাস্ত্রকে ‘জমজ বোন' হিসেবে অভিহিত করা হয়।
প্রশ্ন-৩৩. কোন শাস্ত্রের সম্যক জ্ঞান ছাড়া রাষ্ট্রবিজ্ঞানের স্বরূপ অনুধাবন প্রায় অসম্ভব?
উত্তর: সমাজবিজ্ঞানের সম্যক জ্ঞান ছাড়া রাষ্ট্রবিজ্ঞানের স্বরূপ অনুধাবন প্রায় অসম্ভব ।
প্রশ্ন-৩৪. রাষ্ট্রবিজ্ঞানে মানুষকে কী হিসেবে ধরে নেয়া হয়?
উত্তর: রাষ্ট্রবিজ্ঞানে মানুষকে রাজনৈতিক জীব হিসেবে ধরে নেয়া হয় ৷
প্রশ্ন-৩৫. আদর্শনিষ্ঠ বিজ্ঞান হিসেবে গণ্য করা হয় কোন শাস্ত্রকে?
উত্তর: আদর্শনিষ্ঠ বিজ্ঞান হিসেবে গণ্য করা হয় রাষ্ট্রবিজ্ঞানকে।
প্রশ্ন-৩৬. কোন বিষয়কে উপেক্ষা করে অর্থনীতির আলোচনা করা সম্ভব নয়?
উত্তর: সামাজিক পারিপার্শ্বিকতাকে উপেক্ষা করে অর্থনীতির আলোচনা করা সম্ভব নয় ।
প্রশ্ন-৩৭.সমাজের মৌল কাঠামো কী?
উত্তর: সমাজের মৌল কাঠামো অর্থনীতি ।
প্রশ্ন-৩৮. অর্থনীতির প্রধান আলোচ্য বিষয় কয়টি?
উত্তর: অর্থনীতির প্রধান আলোচ্য বিষয় তিনটি। যথা- উৎপাদন, বণ্টন ও ভোগ।
প্রশ্ন-৩৯. “ইতিহাস থেকে বিচ্ছিন্ন করলে সমাজবিজ্ঞান হতে পারে না”— উক্তিটি কার?
উত্তর: “ইতিহাস থেকে বিচ্ছিন্ন করলে সমাজবিজ্ঞান হতে পারে না”— উক্তিটি ডেনিশ সমাজতাত্ত্বিক ভন বোলোর ।
প্রশ্ন-৪০. ইতিহাস কী?
উত্তর: ইতিহাস হলো মানবসমাজের অতীত ঘটনার ধারাবাহিক বিবরণ।
প্রশ্ন-৪১. “ইতিহাস রচনার আগে ইতিহাসবিদদের সমাজ সম্পর্কে জ্ঞান থাকতে হবে; নইলে বস্তুনিষ্ঠ ইতিহাস রচনা সম্ভব নয়”— উক্তিটি কার?
উত্তর: “ইতিহাস রচনার আগে ইতিহাসবিদদের সমাজ সম্পর্কে জ্ঞান থাকতে হবে; নইলে বস্তুনিষ্ঠ ইতিহাস রচনা সম্ভব নয়”— উক্তিটি ইবনে খালদুনের।
প্রশ্ন-৪২. সমাজ মনোবিজ্ঞানের লক্ষ্য কী?
উত্তর: সমাজ মনোবিজ্ঞানের লক্ষ্য হলো সমাজের প্রেক্ষাপটে ব্যক্তির আচরণ বা ব্যক্তিত্ব বিশ্লেষণ প্রশ্ন-৪৩. সামাজিক জীব হিসেবে মানুষের মানসিক প্রক্রিয়াসমূহ নিয়ে অধ্যয়ন করে কোন শাস্ত্র? উত্তর: সামাজিক জীব হিসেবে মানুষের মানসিক প্রক্রিয়াসমূহ নিয়ে অধ্যয়ন করে সমাজ মনোবিজ্ঞান । সমাজকল্যাণ-সমাজবিজ্ঞান
প্রশ্ন-৪৪. মানব সেবায় সুসংগঠিত ব্যবস্থা ও প্রতিষ্ঠানকে কী বলে?
উত্তর: মানব সেবায় সুসংগঠিত ব্যবস্থা ও প্রতিষ্ঠানকে ‘সমাজকল্যাণ’ বলা হয় । :
প্রশ্ন-৪৫. সমাজকল্যাণের উদ্দেশ্য কী?
উত্তর: সমাজকল্যাণের উদ্দেশ্য হচ্ছে- সমাজজীবনে বিভিন্ন ভূমিকা পালন করতে গিয়ে মানুষ যেসব বাধা-বিপত্তির সম্মুখীন হয় সেগুলোকে সমাধান করে মানুষের সার্বিক কল্যাণ সাধন করা ।
অনুধাবনমূলক প্রশ্ন ও উত্তর
প্রশ্ন-১. সমাজবিজ্ঞান বলতে কী বোঝ?
[কু. বো, ব. বো. ১৯]
উত্তর: সমাজবিজ্ঞানের ইংরেজি প্রতিশব্দ ‘Sociology' শব্দটি ল্যাটিন ‘Socius’ এবং গ্রিক ‘Logos’ শব্দের সমন্বয়ে সৃষ্ট। ‘Socius’ শব্দের অর্থ সঙ্গী (Companion)। যেহেতু সঙ্গী-সাথী মিলে সমাজ গড়ে ওঠে সেহেতু পরোক্ষভাবে এর মানে হচ্ছে সমাজ। অন্যদিকে ‘Logos' শব্দটির অর্থ অধ্যয়ন বা বিজ্ঞান (Study or Science)। সুতরাং শাব্দিকভাবে সমাজবিজ্ঞান জ্ঞানের সেই শাখা যা সাধারণীকরণ বা বিমূর্তায়ন পর্যায়ে সমাজ সম্পর্কে আলোচনা করে। ১৮৩৯ খ্রিষ্টাব্দে ফরাসি সমাজচিন্তাবিদ ও দার্শনিক অগাস্ট কোঁৎ (Auguste Comte) তাঁর 'Positive Philosophy' গ্রন্থে সর্বপ্রথম সমাজবিজ্ঞান (Sociology) শব্দটি ব্যবহার করেন। ফরাসি সমাজবিজ্ঞানী এমিল ডুর্খেইম সমাজবিজ্ঞানের সংজ্ঞা দিতে গিয়ে বলেন, “সমাজবিজ্ঞান হচ্ছে সামাজিক প্রতিষ্ঠানের বিজ্ঞান”
প্রশ্ন-২. সমাজবিজ্ঞান একটি বিশ্লেষণধর্মী বিজ্ঞান— ব্যাখ্যা করো।
[সকল বোর্ড ’১৫]
উত্তর: সমাজবিজ্ঞানে গোটা সমাজের নিখুঁত বিশ্লেষণ ও পর্যালোচনা থাকে বলে সমাজবিজ্ঞানকে বিশ্লেষণধর্মী বিজ্ঞান বলা হয়। সমাজবিজ্ঞান কেবল সমাজের ঘটনাবলির আলোচনাই করে না, বরং ঐ ঘটনাসমূহের মধ্যে কার্যকারণ সম্পর্ক নির্ণয়ের প্রচেষ্টাও চালায়। এক্ষেত্রে যুক্তিবাদী বিচার-বিশ্লেষণের সহায়তা নেয়া হয় । আর এ জন্য সমাজবিজ্ঞানকে একটি বিশ্লেষণধর্মী বিজ্ঞান বলা হয় ।
প্রশ্ন-৩. সমাজবিজ্ঞানকে সামাজিক সম্পর্কের বিজ্ঞানভিত্তিক পাঠ বলা হয় কেন? ব্যাখ্যা করো।
উত্তর: সমাজবিজ্ঞান সমাজস্থ মানুষের পারস্পরিক সম্পর্কের বিজ্ঞানভিত্তিক বিশ্লেষণ করায় শাস্ত্রটিকে সামাজিক সম্পর্কের বিজ্ঞানভিত্তিক পাঠ বলে। সমাজবিজ্ঞান সামাজিক বিজ্ঞানের পর্যায়ভুক্ত একটি বিজ্ঞান। সামাজিক মানুষের আচার-আচরণ, আদর্শ-মূল্যবোধ, কার্যাবলি, রীতিনীতি কীভাবে পারস্পরিক সম্পর্কের ভিত্তিতে গড়ে ওঠে এবং কীভাবে এর চলমানতা বজায় থাকে তা নিয়ে অধ্যয়ন করতে গিয়ে গোটা সমাজের মধ্যেই এর অনুসন্ধান করতে হয়। তাই সমাজবিজ্ঞানকে সমাজের বিজ্ঞানভিত্তিক পাঠ বলা হয় ।
প্রশ্ন-৪.“সমাজবিজ্ঞান হলো মূল্যবোধ নিরপেক্ষ বিজ্ঞান”— বুঝিয়ে লেখ।
[রা. বো., ব. বো. ২২, ঢা বো., রা. বো., দি. বো, চ. বো, সি. বো., য. বো. ১৯]
উত্তর: সমাজবিজ্ঞান ন্যায়-অন্যায় বোধ নিরপেক্ষ অর্থাৎ বস্তুনিষ্ঠ ও যুক্তিপ্রবণ বিজ্ঞান বলে শাস্ত্রটিকে মূল্যবোধ নিরপেক্ষ বিজ্ঞান বলা হয়। বিজ্ঞানের প্রধান ধর্মই হচ্ছে নৈতিকতার ক্ষেত্রে নিরপেক্ষ থাকা। আর তাই সমাজবিজ্ঞানও সিদ্ধান্ত গ্রহণের ক্ষেত্রে নিরপেক্ষতা বজায় রাখে। সমাজবিজ্ঞানীগণ সামাজিক বা ব্যক্তিগত মূল্যবোধের দ্বারা কোনোভাবেই প্রভাবিত না হয়ে যাবতীয় সামাজিক ঘটনা বিচার-বিশ্লেষণ করেন। এ কারণেই সমাজবিজ্ঞানকে মূল্যবোধ নিরপেক্ষ বিজ্ঞান হিসেবে আখ্যায়িত করা হয়।
প্রশ্ন-৫. “সমাজবিজ্ঞান সমাজের পূর্ণাঙ্গ পাঠ”- ব্যাখ্যা করো।
[ঢা. বো, মা, বো, দি. বো, কু, বো, চ. বো, সি. বো, যা. বো. ২২- মা বো, তা কো, দি কো কো দিবো, যা কো ১৯]
উত্তর: সমাজকে সামগ্রিক এবং ব্যাপকভাবে অধ্যয়ন করে বলে সমাজবিজ্ঞানকে সমাজের পূর্ণাঙ্গ পাঠ বলা হয়। রাষ্ট্রবিজ্ঞান, অর্থনীতি, সমাজকল্যাণ, নৃবিজ্ঞান ইত্যাদি সামাজিক বিজ্ঞানসমূহ সমাজের এক একটি বিশেষ দিক নিয়ে আলোচনা করে। এ সকল সামাজিক বিজ্ঞানের কোনোটাই সমাজ সম্পর্কিত পূর্ণাঙ্গ অধ্যয়নের দাবি করতে পারে না। পক্ষান্তরে, গোটা সমাজই সমাজবিজ্ঞানের আলোচনার বিষয় বা ক্ষেত্র। তাই সমাজবিজ্ঞানকে সমাজের পূর্ণাঙ্গ পাঠ বলা হয়।
প্রশ্ন-৬. সমাজবিজ্ঞানকে প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বলা যায় না কেন? ব্যাখ্যা কর।
উত্তর: বৈশিষ্ট্যগত ও পদ্ধতিগত কারণে সমাজবিজ্ঞানকে প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বলা যায় না। সমাজবিজ্ঞান হলো সমাজসম্পর্কিত বিজ্ঞান । আর প্রাকৃতিক বিজ্ঞান হলো প্রকৃতিসম্পর্কিত বিজ্ঞান । সমাজবিজ্ঞানে বিজ্ঞানভিত্তিক পদ্ধতি অবলম্বন করে বিভিন্ন সূত্র দেওয়া হয়। প্রাকৃতিক বিজ্ঞানকে যেমনভাবে পরীক্ষা-নিরীক্ষা ও পরীক্ষাগারে নিয়ে কাটা-ছেঁড়া করা যায়, সমাজের মানুষের আচার-আচরণকে তা করা সম্ভব নয়, এ কারণে সমাজবিজ্ঞানকে প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বলা যায় না।
প্রশ্ন-৭, সমাজবিজ্ঞানকে 'মানব সম্পর্কের বিজ্ঞান' বলা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।/ সমাজবিজ্ঞান হচ্ছে সামাজিক সম্পর্কের বিজ্ঞান বুঝিয়ে লেখ
উত্তর: সমাজবিজ্ঞান যেহেতু মানব আচরণ ও সমাজ সম্পর্কে পঠন-পাঠন ও গবেষণা করে তাই একে 'মানব সম্পর্কের বিজ্ঞান' বলা হয়। বস্তুত সমাজবিজ্ঞান হলো সমাজ সম্পর্কিত বস্তুনিষ্ঠ পাঠ বা বিশ্লেষণ। বিভিন্ন সমাজবিজ্ঞানীদের মধ্যে দৃষ্টিভঙ্গিগত পার্থক্য থাকলেও তাদের প্রদত্ত সমাজবিজ্ঞানের সংজ্ঞার মধ্যে একটি বিষয়ে মিল লক্ষ করা যায়। আর তা হচ্ছে, সমাজবিজ্ঞানের প্রায় সকল সংজ্ঞাতেই সমাজবদ্ধ মানুষের পারস্পরিক সম্পর্কের ওপর গুরুত্বারোপ করা হয়েছে। অর্থাৎ- সমাজবিজ্ঞান মূলত সমাজে বসবাসকারী মানুষের পারস্পরিক সম্পর্ক নিয়েই আলোচনা করে থাকে। এ জন্যই সমাজবিজ্ঞানকে 'মানব সম্পর্কের বিজ্ঞান" বলা হয়ে থাকে।
প্রশ্ন-৮. শিক্ষার সমাজবিজ্ঞান বলতে কী বোঝ? ব্যাখ্যা কর।
[সকল বোর্ড ১৮, ১৭]
উত্তর: শিক্ষার সমাজবিজ্ঞান হচ্ছে, শিক্ষাক্ষেত্রে সামাজিক অনুসন্ধানের একটি বিশেষায়িত ক্ষেত্র । শিক্ষাকে সমাজতাত্ত্বিক দৃষ্টিভঙ্গি থেকে পর্যালোচনা বা অনুসন্ধানের উদ্দেশ্যে সমাজবিজ্ঞানের অন্যতম শাখা হিসেবে 'শিক্ষা সমাজবিজ্ঞানের' উৎপত্তি। শিক্ষার সমাজবিজ্ঞান শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের উদ্দেশ্য, পাঠ্যসূচি, পাঠ্যবিষয় বহির্ভূত নানাবিধ কার্যকলাপ, শিক্ষা ব্যবস্থার প্রশাসনিক দিক, শিক্ষার মাধ্যম, ব্যবস্থার ধরন, শিক্ষার সাথে সামাজিক শ্রেণির সম্পর্ক এবং শিক্ষা সংশ্লিষ্ট অন্যান্য বিষয় নিয়ে আলোচনা করে। অর্থাৎ, শিক্ষাসংশ্লিষ্ট প্রতিটি বিষয়ের সামাজিক দিক নিয়ে শিক্ষার সমাজবিজ্ঞান গভীর অনুসন্ধান করে । এছাড়া এটি সমাজের অন্যান্য বিষয় যথা: অর্থনীতি, রাষ্ট্রবিধি ব্যবস্থা, জ্ঞাতি সম্পর্ক ইত্যাদির সাথে শিক্ষার সম্পর্ক নিয়েও পঠন-পাঠন এবং গবেষণা করে।
প্রশ্ন-৯. সাহিত্যকে সমাজের দর্পণ বলা হয় কেন?
উত্তর: সমাজের প্রতিচ্ছবি ফুটিয়ে তুলে বলে সাহিত্যকে সমাজের দর্পণ বলা হয়। সাহিত্যের সমাজতাত্ত্বিক বিশ্লেষণ এবং সমাজকাঠামোর সাথে সাহিত্যের সম্পর্ক অনুসন্ধানই সাহিত্যের সমাজবিজ্ঞানের মূল লক্ষ্য। সাহিত্যে সমাজের প্রতিফলন ঘটে। বিভিন্ন যুগে রচিত নানা ধরনের সাহিত্যকর্মের মধ্যে সংশ্লিষ্ট যুগের সমাজ প্রতিবিম্বিত হয়ে থাকে। তাই কোনো যুগের সমাজ সম্পর্কে জানতে হলে সেই যুগের সাহিত্য অধ্যয়ন করা জরুরি। এভাবে প্রাচীন যুগ, মধ্যযুগ এবং আধুনিক যুগে রচিত বিভিন্ন ধরনের সাহিত্যকর্ম, যেমন: নাটক, উপন্যাস, প্রবন্ধ, গল্প, পুঁথি, জীবনচরিত, আত্মজীবনী ইত্যাদির মধ্যে সমাজজীবনের খুঁটিনাটি বিষয় অতি সূক্ষ্মভাবে ফুটে ওঠে। তাই সাহিত্যকে সমাজের দর্পণ বলা হয়
প্রশ্ন-১০. ‘সমাজবিজ্ঞানের বিকাশের মূলে জীববিজ্ঞানের বিবর্তন তত্ত্বের ভূমিকা গুরুত্বপূর্ণ' – ব্যাখ্যা কর।
উত্তর: সমাজবিজ্ঞানের উৎপত্তির মূলে জীববিজ্ঞানে ব্যবহৃত বিবর্তনবাদী তত্ত্ব উল্লেখযোগ্য ভূমিকা পালন করেছে। জীববিজ্ঞানের বিবর্তনবাদী তত্ত্বের প্রবর্তক চার্লস ডারউইন। সমাজবিজ্ঞানীগণ দেখলেন যে, সমাজজীবনেও বিবর্তনবাদী তত্ত্ব ভীষণভাবে প্রযোজ্য । যারা সমাজকে জীবদেহের সাথে তুলনা করে এর বিবর্তনবাদী ব্যাখ্যা দিয়েছেন তাদের মধ্যে মর্গান, হার্বার্ট স্পেন্সার, ওয়েস্টারমার্ক প্রমুখ বিশেষভাবে উল্লেখযোগ্য। এসব সমাজবিজ্ঞানী জীবজগতের সাথে সমাজের তুলনামূলক আলোচনা করে দেখাতে সক্ষম হন যে, সমাজ কীভাবে সরল অবস্থা থেকে জটিল অবস্থায় বিবর্তিত হচ্ছে। মার্কসের সমাজতান্ত্রিক আলোচনায়ও বিবর্তনবাদের প্রভাব লক্ষণীয়। তাদের এসব আলোচনা সমাজবিজ্ঞানের বিকাশে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রেখেছে ।
প্রশ্ন-১১. সমাজবিজ্ঞানের বিকাশে শিল্পবিপ্লবের ভূমিকা ব্যাখ্যা কর ।
উত্তর: পাশ্চাত্যের শিল্পবিপ্লবকালীন পরিস্থিতি সমাজবিজ্ঞানের বিকাশে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রেখেছে। শিল্পবিপ্লবকালে ইউরোপীয় সমাজে এক বৈপ্লবিক সামাজিক পরিবর্তন সূচিত হয়। শিল্প নির্ভর পাশ্চাত্য সমাজের শ্রমিক শ্রেণির দুঃখ- দুর্দশা নিরসনকল্পে সেইন্ট সাইমন, রবার্ট ওয়েন, কঁদরসে প্রমুখ সমাজ চিন্তাবিদগণ সমাজ সম্পর্কে ধ্যান-ধারণা লিপিবদ্ধ করতে থাকেন। বিশেষ করে ইউরোপের শিল্পবিপ্লবের ফলে সংঘটিত হওয়া নগরায়ণ, সামাজিক পরিবর্তন, গতানুগতিক সমাজের গড়ন প্রভৃতি বিষয় এসর মনীষীকে সমাজ সম্পর্কে নতুন করে ভাবতে শিখায়। এরই ফলশ্রুতিতে জন্ম নেয় সমাজবিজ্ঞান ।
প্রশ্ন-১২. রাষ্ট্রবিজ্ঞানকে সমাজবিজ্ঞানের বিশেষীকৃত শাখা বলা হয় কেন?
উত্তর: সমাজবিজ্ঞানের বিষয়বস্তুর সাথে রাষ্ট্রবিজ্ঞানের বিষয়বস্তুর মিল থাকায় রাষ্ট্রবিজ্ঞানকে সমাজবিজ্ঞানের বিশেষীকৃত শাখা বলা হয়। সমাজবিজ্ঞান ও রাষ্ট্রবিজ্ঞানের সম্পর্ক অত্যন্ত নিবিড়। রাষ্ট্রবিজ্ঞানের বিষয়বস্তু হলো, সমগ্র মানবজীবনের কেবল রাজনৈতিক দিকটির আলোচনা। অন্যদিকে সমাজবিজ্ঞান হলো একটি মৌলিক সামাজিক বিজ্ঞান, যার উপজীব্য বিষয় হলো, মানুষের সমাজজীবন । যার কারণে সমাজবিজ্ঞানের আলোচনার ক্ষেত্র ব্যাপক। তাই বলা হয় যে, সমাজবিজ্ঞান সম্পর্কে সম্যক জ্ঞান ছাড়া রাষ্ট্রবিজ্ঞান সম্পর্কে জ্ঞানলাভ সম্ভব নয়। আর এ কারণে রাষ্ট্রবিজ্ঞানকে সমাজবিজ্ঞানের বিশেষীকৃত শাখা বলা হয় ।
প্রশ্ন-১৩. সামাজিক ইতিহাস অধ্যয়নের প্রয়োজনীয়তা ব্যাখ্যা কর ।
উত্তর: অতীতের সমাজব্যবস্থা জানার ক্ষেত্রে সামাজিক ইতিহাসের অধ্যয়ন অতীব প্রয়োজনীয়। সামাজিক ইতিহাস আমাদের সামনে একটি জাতি বা সম্প্রদায়ের অতীতের কোনো নির্দিষ্ট সময়ের সমাজব্যবস্থার পূর্ণ বিবরণ তুলে ধরে । ভবিষ্যতে সমাজকে সুষ্ঠুভাবে গড়ে তুলতে হলে অতীতের মানবগোষ্ঠীর অভিজ্ঞতা, অতীত সমাজের আইন-কানুন, রীতি- নীতি আমাদের জানতে হবে। আর এ জন্যই সামাজিক ইতিহাস অধ্যয়নের প্রয়োজনীয়তা অপরিসীম ।
প্রশ্ন-১৪. সামাজিক মনোবিজ্ঞান বলতে কী বোঝ?
উত্তর: সমাজের প্রেক্ষাপটে ব্যক্তির চরিত্র-আচার, ধ্যান-ধারণা এবং ব্যক্তিত্ব সম্পর্কে বিচার বিশ্লেষণ করে সামাজিক মনোবিজ্ঞান।সামাজিক মনোবিজ্ঞান সমাজে বসবাসকারী ব্যক্তির বিশ্বাস, মূল্যবোধ ও আচার-আচরণ সম্পর্কে অনুসন্ধান চালায়। এটি ব্যক্তির ব্যক্তিত্ব গঠনের প্রক্রিয়া ও মনোভাব গঠন এবং তার পরিবর্তন সম্পর্কে আলোচনা করে । সামাজিক মনোবিজ্ঞান সমাজে বসবাসকারী বিভিন্ন ব্যক্তি ও গোষ্ঠীর পারস্পরিক মিথস্ক্রিয়া সম্পর্কেও আলোচনা করে। এটি ব্যক্তিত্বের বিভিন্ন তত্ত্ব নিয়েও গবেষণা করে। আবেগ, বুদ্ধিমত্তা, প্রেষণা, সামাজিক প্রত্যক্ষণ সম্পর্কেও বিশ্লেষণ করে থাকে। আবেগের সঙ্গে কীভাবে সম্পর্কযুক্ত তা সামাজিক মনোবিজ্ঞানের বিষয়বস্তু ।
বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর
১. সমাজবিজ্ঞানের কোন শাখা সমাজকাঠামোর সঙ্গে শিল্পায়নের সম্পর্ক বিশ্লেষণ করে?
ক.নগর সমাজবিজ্ঞান
খ.পরিবেশের সমাজবিজ্ঞান
গ.শিল্প সমাজবিজ্ঞান
ঘ. সামাজিক পরিসংখ্যান
উ: গ
২. কোন বিষয়টি সমাজবিজ্ঞানের উদ্ভবের সাথে জড়িত নয়?
ক. প্রজ্ঞাবাদ
খ. উত্তর-আধুনিকতা
গ. ফরাসি বিপ্লব
ঘ. পুনর্জাগরণ
উ: খ
৩. “সমাজবিজ্ঞানই একমাত্র বিজ্ঞান, যা সমাজ এবং সামাজিক
সম্পর্ক বিষয়ে অধ্যয়ন করে।” উক্তিটি কার ?
ক. জিসবার্টের
খ. ডুর্খেইমের
গ. ম্যাকাইভার ও পেজের
ঘ.প্যারেটোর
উ: গ
৪. সমাজবিজ্ঞানের প্রথম নাম কী?
ক. সোশ্যাল ফিজিকস্
খ. সোশ্যাল নেটওয়ার্ক
গ. সোশ্যাল আইডিয়া
ঘ. সোশ্যাল ওয়ার্ক
উ: ক
৫. সমাজবিজ্ঞানকে সমাজের দর্পণ বলা হয় কেন?
ক. সমাজের অধিকাংশ দিক নিয়ে পর্যালোচনা করে বলে
খ. সমাজের বিশেষ দিক নিয়ে পর্যালোচনা করে বলে
গ. সমাজের মানুষের বিভিন্ন দিক নিয়ে পর্যালোচনা করে বলে
ঘ. সমাজের সামগ্রিক দিক নিয়ে বিজ্ঞানসম্মতভাবে পর্যালোচনা করে বলে
উ: ঘ
৬. অগাস্ট কোঁৎ-এর মতানুযায়ী সমাজবিজ্ঞানের আলোচ্য বিষয় কয়টি?
ক. দুই
খ. তিন
গ. চার
ঘ. পাঁচ
উ: ক
৭. বাড়ৈইখালি ইউনিয়ন পরিষদ চেয়ারম্যান সবুর সাহেব বিশৃঙ্খলা প্রতিরোধে সামাজিক নিয়ন্ত্রণ প্রতিষ্ঠা করতে চান কোন বিষয়ের জ্ঞান তাকে এ ব্যাপারে সাহায্য করবে?
ক. পৌরনীতির
খ. সমাজকল্যাণের
গ. সমাজবিজ্ঞানের
ঘ. অর্থনীতির
উ: গ
৮. কোনটির ওপর ভিত্তি করে নৃবিজ্ঞানের গবেষণা পরিচালিত
ক. সম্প্রদায়
খ. পরিবার
গ. গোষ্ঠী
ঘ. প্রতিষ্ঠান
উ: ক
৯. সমাজবিজ্ঞান কখন একটি স্বতন্ত্র বিজ্ঞান হিসেবে আত্মপ্রকাশ করে?
ক. আঠার শতাব্দীর প্রথম ভাগে
খ.উনবিংশ শতাব্দীর প্রথম ভাগে
গ.উনবিংশ শতাব্দীর মধ্য ভাগে
ঘ. উনবিংশ শতাব্দীর শেষ ভাগে
উ: গ
১০. পাশ্চাত্যের শিল্প বিপ্লবকালে কোন শাস্ত্রের জন্ম হয়?
ক. নৃ-বিজ্ঞানের
খ. সমাজবিজ্ঞানের
গ. সমাজকল্যাণের
ঘ. পরিসংখ্যানের
উ: খ
১১. “ মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে বিবাহ বিচ্ছেদের হার ক্রমশ বৃদ্ধি |পাচ্ছে'— এ অনুসিদ্ধান্ত সমাজবিজ্ঞানের কোন শাখার গবেষকদের গবেষণার ফল?
ক. ধর্মের সমাজবিজ্ঞান
খ. শিক্ষা সমাজবিজ্ঞান
গ. সামাজিক জনবিজ্ঞান
ঘ. পরিবারের সমাজবিজ্ঞান
উ: ঘ
১২. সমাজবিজ্ঞান ও নৃবিজ্ঞানের মধ্যে মৌলিক পার্থক্য কোন ক্ষেত্রে পরিলক্ষিত হয়?
ক. বিষয়বস্তুর ক্ষেত্রে
খ. গবেষণা পদ্ধতিতে
গ. বৈশিষ্ট্যগত দিক থেকে
ঘ. সমস্যা সমাধানের ক্ষেত্রে
উ: ক
১৩. যৌতুক সম্পর্কিত নীতিমালা বাংলাদেশে কার্যকর রয়েছে কিন্তু অস্ট্রেলিয়াতে এ সম্পর্কিত বিধান নেই। এর কারণ অনুসন্ধান করতে পারে সমাজবিজ্ঞানের কোন শাখা?
ক. চিকিৎসা সমাজবিজ্ঞান
খ. সামাজিক মনোবিজ্ঞান
গ. সামাজিক জনবিজ্ঞান
ঘ. আইনের সমাজবিজ্ঞান
উ: ঘ
১৪. সমাজবিজ্ঞান ও মনোবিজ্ঞানের মধ্যকার সম্পর্কের বন্ধনকে দৃঢ় করতে বর্তমানে কোন বিষয়ের উদ্ভব ঘটেছে?
ক. মনোসমাজবিজ্ঞান
খ. সামাজিক মনোবিজ্ঞান
গ. সামাজিক ও মনস্তাত্ত্বিক বিজ্ঞান
ঘ. সামাজিক নীতিবিজ্ঞান
উ: খ
১৫. সামাজিক বিজ্ঞানের শাখা হিসেবে অর্থনীতি কোনটি আলোচনা করে?
ক. সমাজকাঠামো
খ.মানব আচরণ
গ.উৎপাদন কৌশল
ঘ, মানুষের অর্থনৈতিক কার্যাবলি
উ: ঘ
১৬. নিচের কোনটি সমাজবিজ্ঞান ও অর্থনীতির আলোচ্য বিষয়ের অন্তর্ভুক্ত?
ক. উৎপাদন
খ. বণ্টন
গ. ভূমি রাজস্ব
ঘ.ভোগ
উ: গ
১৭. কোন বিজ্ঞানকে আচরণের বিজ্ঞান বলা হয়ে থাকে?
ক.সমাজবিজ্ঞান
খ. মনোবিজ্ঞান
গ. নীতিবিজ্ঞান
ঘ. নৃ-বিজ্ঞান
উ: খ
১৮.সমাজবিজ্ঞানের সংজ্ঞা দিতে গিয়ে কোন সমাজবিজ্ঞানী মানবগোষ্ঠী এবং সামাজিক আচরণকে গুরুত্ব দিয়েছেন?
ক. রিচার্ড টি. শেফার
খ.নিল জে. স্মেলসার
গ. ম্যাক্স ওয়েবার
ঘ.ডুর্খেইম
উ: ক
১৯. সমাজ গবেষক দীনা সামাজিক পরিসংখ্যান পড়েছে কিন্তু মনি পড়ে নি। এক্ষেত্রে দীনা যে সুবিধা বেশি পাবে তা হলো-
i.সহজে তথ্যসমূহের শ্রেণিবিন্যাস করা
ii.উপস্থাপনের ক্ষেত্রে চিত্রলেখের ব্যবহার
iii. তথ্যসমূহের সারণিবদ্ধকরণ
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii
খ. i ও iii
গ. iiও iii
ঘ. i, ii ও iii
উ: ঘ
২০. শিল্পকলাকে সমাজের দর্পণ বলা হয় কেন?
ক. পারিবারিক জীবনের বিভিন্ন দিকের প্রতিফলন থাকে বলে
খ. সমাজজীবনের বিভিন্ন দিকের প্রতিফলন ঘটায় বলে
গ. ব্যক্তিজীবনের বিভিন্ন দিকের প্রতিফলন ঘটায় বলে
ঘ. নাগরিক জীবনের বিভিন্ন দিকের প্রতিফলন ঘটায় বলে
উ: খ
২১. বর্তমান সমাজে কিশোর অপরাধ বৃদ্ধি পাওয়ার প্রেক্ষিতে সমাজবিজ্ঞান এটির অপকারিতা বা এটি কমানোর প্রশ্নে তাত্ত্বিক দিক থেকে কী ধরনের ভূমিকা রাখবে?
ক. সিদ্ধান্ত প্রদান করবে
খ. নিরপেক্ষ থাকবে
গ. মন্তব্য করবে না
ঘ. পরামর্শ দেবে
উ: খ
বহুপদী সমাপ্তিসূচক প্রশ্ন
২২. সমাজবিজ্ঞানের পরিধির ক্ষেত্রে বলা যায় এটি
i. সমাজের পরিবর্তনশীলতার ওপর নির্ভরশীল
ii. গবেষক সংখ্যার ওপর নির্ভরশীল
iii. পারস্পরিক মিথস্ক্রিয়ার ওপর নির্ভরশীল
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii
খ. i ও iii
গ. iiও iii
ঘ. i, ii ও iii
উ: খ
২৩. সমাজবিজ্ঞানের শাখা হিসেবে 'জেন্ডার উন্নয়ন' বিষয়ে
আলোচিত হয়—
i.নারীমুক্তি আন্দোলন
ii. নারীর ক্ষমতায়ন
iii. সমাজে নারীর মর্যাদা
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii
খ. i ও iii
গ. iiও iii
ঘ. i, ii ও iii
উ: ঘ
২৪. সমাজবিজ্ঞান বিভিন্ন সামাজিক সম্পর্কের-
i .বিজ্ঞানভিত্তিক গবেষণা
ii. বিজ্ঞানভিত্তিক বিশ্লেষণ
iii. বিজ্ঞানভিত্তিক পর্যালোচনা
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii
খ. ii ও iii
গ. iও iii
ঘ. i, ii ও iii
উ: ঘ
২৫. উন্নয়নকামী সমাজে সমাজবিজ্ঞান চর্চার লক্ষ্য হলো—
i.সমাজের সমস্যাবলি চিহ্নিতকরণ
ii.সমস্যাবলি সমাধানের নির্দেশনা দেওয়া
Iii. সমাজের সমস্যাবলির উৎপত্তি নির্ধারণ
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii
খ. ii ও iii
গ. iও iii
ঘ. i, ii ও iii
উ: ঘ
২৬. পরিবেশের সমাজবিজ্ঞান কৃত্রিম প্রভাব নিয়ে আলোচনা করে। বোঝায় এখানে প্রভাব বলতে —
i. সমাজজীবনের ওপর প্রভাব
ii.ব্যক্তিজীবনের ওপর প্রভাব
iii.প্রাকৃতিক অবস্থার ওপর প্রভাব
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii
খ. ii ও iii
গ. iও iii
ঘ. i, ii ও iii
উ: ক
২৭. রাষ্ট্রবিজ্ঞান ও সমাজবিজ্ঞানের অধ্যয়ন পদ্ধতির ক্ষেত্রে বলা যায়—
i. সমাজবিজ্ঞানের অনুসন্ধান পদ্ধতি পর্যবেক্ষণভিত্তিক
ii. রাষ্ট্রবিজ্ঞানের অধ্যয়ন পদ্ধতি ঐতিহাসিক বিশ্লেষণধর্মী
iii. উভয়েই গাণিতিক পদ্ধতি ব্যবহার করে
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii
খ. ii ও iii
গ. iও iii
ঘ. i, ii ও iii
উ: ক
অভিন্ন তথ্যভিত্তিক প্রশ্ন
নিচের অনুচ্ছেদটি পড়ো এবং ২৮ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও: আনোয়ার সাহেব বাংলাদেশের জনসংখ্যা সম্পর্কিত বিভিন্ন পরিসংখ্যান উল্লেখ করে, এদেশে উচ্চ জন্মহারের জন্য অশিক্ষা ও সাংস্কৃতিক মূল্যবোধকে প্রধান কারণ হিসেবে চিহ্নিত করেন ।
২৮. আনোয়ার সাহেবের আলোচ্য বিষয়টি সমাজবিজ্ঞানের কোন শাখার অন্তর্ভুক্ত?
ক. শিক্ষার সমাজবিজ্ঞান
খ. সংস্কৃতির সমাজবিজ্ঞান
গ. পরিবারের সমাজবিজ্ঞান
ঘ. সামাজিক জনবিজ্ঞান
উ: ঘ
এই অধ্যায়ের উপর কুইজ দেই/ পরীক্ষা দেই: ১ম অধ্যায় :সমাজবিজ্ঞানের উৎপত্তি ও বিকাশ
অর্ডিনেট আইটির নীতিমালা মেনে কমেন্ট করুন। প্রতিটি কমেন্ট রিভিউ করা হয়।
comment url